Prioridades de promoción propuestas para 2021-2022

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Misión: Hacer realidad el potencial de cada niño mediante la participación y el empoderamiento de las familias y comunidades para defender a todos los niños.

Comunicación : Promover una comunicación clara, simple, precisa y oportuna para nuestra población diversa en varios idiomas y a través de múltiples canales con respecto a la educación (incluidas las métricas de rendimiento, los criterios de selección, los estándares y las opciones de elección de escuelas / programas) y el bienestar de las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery. (MCPS) estudiantes. Implementar herramientas y procedimientos de retroalimentación para eliminar las desigualdades que los hablantes de otros idiomas experimentan al participar en la educación de sus estudiantes.  Aumentar el acceso a oportunidades que incluyen servicios académicos, nutricionales, de salud mental y otros servicios de apoyo integral. Lleve a cabo un alcance sólido para obtener comentarios de diversos grupos proporcionales a la población antes de cualquier cambio importante de política y garantice la transparencia al informar los resultados de cualquier encuesta y comentarios. Todos los datos deben publicarse como archivos de datos accesibles.

Respuesta y recuperación de COVID-19: Académico - Entregue el plan de estudios con fidelidad a cada estudiante mediante la utilización del aprendizaje virtual y en persona de una manera apropiada para el desarrollo. Brindar recursos como tutoría y apoyo de consejería a los estudiantes que están experimentando una pérdida significativa de aprendizaje, salud mental, angustia social o emocional u otros factores estresantes para que puedan prosperar. Proporcionar los recursos necesarios a todos los estudiantes, incluida una educación equitativa, proporcionando instrucción grabada o transmitida según sea necesario, nutrición y otros apoyos para garantizar un bienestar integral. Instalaciones y transporte: continuar apoyando el regreso a los edificios escolares en el entorno COVID-19, guiado por criterios transparentes, específicos y basados en evidencia, incluido el espacio, el equipo y los suministros adicionales que puedan ser necesarios. Continúe maximizando las comidas al aire libre y el aprendizaje a medida que continúan los esfuerzos para mejorar los sistemas de HVAC, ventilación y filtración de aire en cada escuela y en cada autobús con fidelidad y transparencia. Política: contrate a un asesor médico para que proporcione y un panel asesor voluntario para revisar las recomendaciones de procedimientos y políticas de seguridad y salud. En consulta con expertos médicos, elaboramos políticas y procedimientos de prevención y mitigación que priorizan las mejores prácticas basadas en la evidencia en los protocolos de salud y seguridad con estrategias que limitan el impacto de los estudiantes y la interrupción del aprendizaje. Desarrollar e implementar planes efectivos para la vacunación rápida de estudiantes K-6 tan pronto como las vacunas estén disponibles.

Plan de estudios: Implementar un plan de estudios culturalmente inclusivo que satisfaga las necesidades de nuestra diversa población estudiantil al incluir el enriquecimiento y los desafíos apropiados para todos los niños utilizando materiales culturalmente relevantes, capacitación para maestros para implementar estrategias y enfoques de enseñanza para diferentes tipos de estudiantes, aprendizaje práctico y experiencial. y demostración alternativa de métodos de aprendizaje. Proporcionar programas adicionales de enriquecimiento, apoyo y tutoría para garantizar que todos los estudiantes, en todo el espectro de logros académicos, reciban la instrucción adecuada y el apoyo del plan de estudios para tener éxito. Abogar por la instrucción a nivel de grado, con enriquecimiento adecuado para el nivel superior y más apoyo para los estudiantes que están aprendiendo por debajo del nivel de grado.

 

Diversidad, equidad e inclusión: Garantizar el acceso a oportunidades equitativas y una educación excelente para todos los estudiantes de MCPS, especialmente los estudiantes históricamente desfavorecidos, incluidos aquellos que son negros, indígenas y / o personas de color, LGBTQIA +, aquellos que requieren planes educativos individualizados (IEP). y planes 504, y otros.

Garantizar una recopilación de datos completa dentro de MCPS para todos los grupos. Asegurar asignaciones equitativas de recursos para las instalaciones y operaciones escolares, deportes y otras actividades extracurriculares, y apoyo escolar con fondos, uso de las instalaciones, transporte y oportunidades para participar.  Brindar orientación y asistencia claras a las escuelas para reducir la disparidad y las desigualdades resultantes en la aplicación de programas y políticas.  

Empoderar a todos los estudiantes y familias facilitando la participación familiar y comunitaria intencionalmente inclusiva con MCPS que abarca comentarios y mejoras continuas de fácil acceso. Identificar y eliminar las barreras al acceso de la familia a la participación. Identificar metas y acciones basadas en los hallazgos de la Auditoría del Sistema Antirracista, el análisis de límites en todo el condado y la evaluación del modelo ESOL.

Salud, bienestar y ambiente escolar: Brindar a todos los estudiantes acceso equitativo al apoyo físico, mental y nutricional apropiado, continuación indefinida del acceso desestigmatizado a comidas gratuitas y saludables, apropiadas para familias con diversas necesidades dietéticas o culturales, que atraerán a los niños de diferentes antecedentes y acceso a agua potable mediante el empleo de estrategias primarias de prevención de la exposición.  Incluya información sobre el acceso a recursos alimentarios adicionales en varios idiomas con las entregas de comidas a los estudiantes. Asegure la sensibilidad hacia los estudiantes que están ayunando al programar exámenes y otras asignaciones de alto valor.

Asegurarse de que cada escuela tenga varios miembros del personal capacitado para administrar medicamentos que salvan vidas, como Narcan y EpiPens, con el compromiso de cumplir o superar el estándar nacional de estudiante a enfermera y de estudiante a consejero, y proporcionar capacitación y personal para apoyar las actividades sociales. y bienestar emocional de todos los estudiantes.

 

Brindar lecciones de prevención del uso de drogas, violencia, acoso en línea, obesidad infantil, suicidio y uso de sustancias adecuadas para la edad en todas las escuelas y grados. Abordar, rastrear y reducir la incidencia de prejuicios, discriminación, intimidación, odio y acoso sexual de los estudiantes. Involucrar a MCCPTA en incidentes graves para que los miembros apropiados puedan estar informados sobre el incidente y la respuesta.

Defensor del pueblo: Designe un defensor del pueblo imparcial, externo a MCPS y la Junta de Educación, para guiar a las familias a navegar por las complejidades del sistema y garantizar un trato justo.

Transporte e instalaciones: Garantizar un entorno físico saludable para los estudiantes en las instalaciones y los autobuses, proporcionando espacios cómodos, seguros y no abarrotados. Trabajar con otras entidades para proporcionar un paso seguro a las escuelas, incluidas las configuraciones y los procedimientos de llegada y salida. Acelerar la instalación de los sistemas de rastreo de autobuses para mantener informadas a las familias de dónde está el autobús de su estudiante y cuándo llegará.